Política de identificação de estudantes em situação de deficiência em uma universidade pública brasileira. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 36, n. 76, p. 65–96, 2022. DOI: 10.14393/REVEDFIL.v36n76a2022-61976. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/61976. Acesso em: 2 abr. 2025.