Para um conceito Habermasiano de ação pedagógica. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 32, n. 65, p. 747–763, 2018. DOI: 10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v32n65a2018-11. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/34918. Acesso em: 14 abr. 2025.