Estará morto o conhecimento escolar poderoso?. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 32, n. 64, p. 91–112, 2018. DOI: 10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v32n64a2018-05. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/40441. Acesso em: 2 abr. 2025.