Orrú, S. E. (2017). Possibilidades de (re)inventar a inclusão para os aprendizes do século XXI: contribuições da Filosofia da diferença de Gilles Deleuze. Educação E Filosofia, 31(62), 1127–1158. https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v31n62a2017-p1127a1158