Cecílio, G. da C. A. (2017). A função da imitação no projeto educativo da República e a questão do estilo imitativo dos diálogos de Platão. Educação E Filosofia, 31(62), 943–957. https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v31n62a2017-p943a957