Martins, L., & Cova, V. F. (2016). Abordagem antirreducionista em saúde: uma contribuição das discussões filosóficas no contexto da educação em saúde. Educação E Filosofia, 29(58), 843–859. https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v29n58a2015-p843a859