Marques, L. P., & Jesus, A. W. de. (2016). Devir na escola: quando o cotidiano nos mostra possibilidades de (des)encaixes do tempo. Educação E Filosofia, 29(58), 771–796. https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v29n58a2015-p771a796