Pagni, P. A. (2014). Filosofia da Educação no Brasil: concepções, impasses e desafios para a sua constituição como campo de pesquisa e o seu ensino nas duas últimas décadas. Educação E Filosofia, 28(56), 773–808. https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v28n56a2014-p773-808