O "romantismo", o "enciclopedismo" e o "criticismo": manifestos no magistério da filosofia, no ensino médio, em Uberlândia (S. P. da Silva , Trad.). (2008). Educação E Filosofia, 10(19), 181-188. https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v10n19a1996-977