Santiago Zouain, A. C., Magalhães Carvalho, J., & Cararo, J. A. (2024). Spinoza e os caminhos dos afetos na docência como corpos múltiplos no cotidiano escolar. Educação E Filosofia, 38, 1-26. https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v38a2024-73217