Pobreza e educação: diálogos entre o passado e o presente, entre conformações e resistências docentes (A. M. P. Favacho & G. M. L. Mendes , Trads.). (2021). Educação E Filosofia, 34(72), 1409-1444. https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v34n72a2020-54751