Avaliação, exames e poderes: a "docimologia" a partir de algumas contribuições de Foucault de Nietzsche (B. G. Borges & S. P. da Silva , Trads.). (2017). Educação E Filosofia, 31(62), 669-693. https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v31n62a2017-p669a694