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Pagni, P. A. Filosofia Da Educação No Brasil: Concepções, Impasses E Desafios Para a Sua constituição Como Campo De Pesquisa E O Seu Ensino Nas Duas últimas décadas. Educ. e Filos. 2014, 28 (56), 773-808. https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v28n56a2014-p773-808.