de Farias, I.M. 2008. Diferenças entre polivalência e politecnia: implicações para a formação da concepção sobre o trabalho no processo educativo. Educação e Filosofia. 12, 23 (set. 2008), 11–29. DOI:https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v12n23a1998-861.