Muraro, D.N. e Oliveira Dju, A. 2024. O Ensino de Filosofia nos níveis iniciais da Educação Básica: a recepção do paradigma de Matthew Lipman no Brasil. Educação e Filosofia. 38, (set. 2024), 1–64. DOI:https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v38a2024-68022.