Moro, V. e Jung, H.S. 2023. Formação continuada docente: a perspectiva de caminhante e a (in)completude do ser. Educação e Filosofia. 37, 80 (dez. 2023), 767–794. DOI:https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v37n80a2017-66152.