Silva, T.G. da, Ghedin, E. e Both, I.I. 2024. A Hermenêutica Crítica de Paul Ricoeur: uma perspectiva metódica à Pesquisa em Educação. Educação e Filosofia. 38, (out. 2024), 1–26. DOI:https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v38a2024-64795.