[1]
Saviani, D. 2008. O PENSAMENTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO: DA ASPIRAÇÃO À CIÊNCIA À CIÊNCIA SOB SUSPEIÇÃO. Educação e Filosofia. 21, 42 (mar. 2008), 13–35. DOI:https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v21n42a2007-463.