[1]
Pereira, N.M. e Paim, E.A. 2018. Para pensar o ensino de história e os passados sensíveis: contribuições do pensamento decolonial . Educação e Filosofia. 32, 66 (dez. 2018), 1229–1253. DOI:https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v32n66a2018-11.