Cecílio, G. da C.A. 2017. A função da imitação no projeto educativo da República e a questão do estilo imitativo dos diálogos de Platão. Educação e Filosofia. 31, 62 (Aug. 2017), 943–957. DOI:https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v31n62a2017-p943a957.