[1]
Silva, C.V. da e Kasper, K.M. 2014. Diferença como abertura de mundos possíveis: aprendizagem e alteridade. Educação e Filosofia. 28, 56 (set. 2014), 711–728. DOI:https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v28n56a2014-p711a728.