Pagni, P.A. 2014. Filosofia da Educação no Brasil: concepções, impasses e desafios para a sua constituição como campo de pesquisa e o seu ensino nas duas últimas décadas. Educação e Filosofia. 28, 56 (set. 2014), 773–808. DOI:https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v28n56a2014-p773-808.