[1]
da Silva, M.S.P.trad. 2008. Elementos para a construção teórica da historicidade das práticas educativas escolares.
Educação e Filosofia
. 9, 17 (out. 2008), 173–183. DOI:
https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v9n17a1995-1010
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