Ascolani, A.trad. 2009. Apología y crítica de la educación pública en Argentina: los dilemas del pensamiento historiográfico en el siglo XX. Educação e Filosofia. 23, 45 (ago. 2009), 17–46. DOI:https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v23n45a2009-2173.