Mendes, Lucilio Halter Sobral, e Simone Moura Queiroz. “O Devir Do Professor Que Ensina matemática Em Escolas Multisseriadas Do Campo: Afetos E Subjetividades Em Jogo”. BRAZILIAN ELECTRONIC JOURNAL OF MATHEMATICS, vol. 5, dezembro de 2024, p. 1-17, https://doi.org/10.14393/BEJOM-v5-2024-74242.