J. P. Cabral dos Reis, R. Campos da Silva, e G. Mendes Tomaz dos Santos, “Educação algébrica: uso de padrões figurativo-numéricos como recurso didático-pedagógico para os anos finais do ensino fundamental”, Braz. Elect. J. Math., vol. 2, nº 4, p. 30–47, abr. 2021.