Cabral dos Reis, J. P., Mendes Tomaz dos Santos, G. e Campos da Silva, R. (2021) “O uso de padrões figurativo-numéricos como recurso didático-pedagógico para os anos finais do ensino fundamental: the use of figurative-numerical patterns as a didactic-pedagogical resource for the final years of elementary school”, BRAZILIAN ELECTRONIC JOURNAL OF MATHEMATICS , 2(4), p. 30–47. doi: 10.14393/BEJOM-v2-n4-2021-57955.