Boiago, C.E.P. e Almeida, V. de A.V. (2025) ““Uma postura que eu adotaria”; “. me fez pensar que tipo de professor eu quero ser. ”; ‘. quero fazer diferença na vida dos meus alunos. ’: o impacto de uma disciplina na formação da identidade docente do futuro professor de Matemática ”, BRAZILIAN ELECTRONIC JOURNAL OF MATHEMATICS, 6(Especial), p. 1–17. doi:10.14393/BEJOM-v6-2025-74670.