Feliciano, R. dos S.C.M., das Flores Victer, E. e Rodrigues, C.K. (2021) “Crenças em matemática: reflexões sobre a interferência dos diversos contextos na aprendizagem”, BRAZILIAN ELECTRONIC JOURNAL OF MATHEMATICS, 2(4), p. 7–29. doi:10.14393/BEJOM-v2-n4-2021-57108.