Cabral dos Reis, Júlio Paulo, Révero Campos da Silva, e Guilherme Mendes Tomaz dos Santos. 2021. “Educação algébrica: Uso De Padrões Figurativo-numéricos Como Recurso didático-pedagógico Para Os Anos Finais Do Ensino Fundamental”. BRAZILIAN ELECTRONIC JOURNAL OF MATHEMATICS 2 (4): 30-47. https://doi.org/10.14393/BEJOM-v2-n4-2021-57955.