FELICIANO, R. dos S. C. M.; DAS FLORES VICTER, E.; RODRIGUES, C. K. Crenças em Matemática: Reflexões sobre a Interferência dos Diversos Contextos na Aprendizagem. BRAZILIAN ELECTRONIC JOURNAL OF MATHEMATICS , [S. l.], v. 2, n. 4, p. 7–29, 2021. DOI: 10.14393/BEJOM-v2-n4-2021-57108. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/BEJOM/article/view/57108. Acesso em: 26 set. 2022.