1.
Borries MR von, Rodrigues LMD de Ávila. Utilização de sequência didática para o ensino de funções no Ensino Médio: um estudo no Colégio Militar de Brasília. Braz. Elect. J. Math. 2025;6:1-19. doi:10.14393/BEJOM-v6-2025-75670