Carvalho, V.D. e Carvalho, S.M.S. de 2020. Utilizando a criptografia para despertar o interesse e motivar uma aprendizagem significativa no ensino de funções. BRAZILIAN ELECTRONIC JOURNAL OF MATHEMATICS. 2, 3 (dez. 2020), 37–51. DOI:https://doi.org/10.14393/BEJOM-v2-n3-2021-56308.