Cabral dos Reis, J.P. et al. 2021. Educación algebraica: el uso de patrones figurativo-numéricos como recurso didáctico-pedagógico para los últimos años de la escuela primaria. BRAZILIAN ELECTRONIC JOURNAL OF MATHEMATICS. 2, 4 (Apr. 2021), 30–47. DOI:https://doi.org/10.14393/BEJOM-v2-n4-2021-57955.